sábado, 29 de septiembre de 2007

La tarea de los padres en las escuelas efectivas

Fotografía de dos manos estrechadas, una de adulto y una de niño, sobre un fondo azulLa revisión general de la literatura sobre las escuelas efectivas, entendidas no sólo como aquellas que explícitamente han adherido a esta verdadera corriente de pensamiento pedagógico, sino a aquellas que simplemente lo están haciendo bien, revela como un factor reiterado en ellas una cultura escolar de participación, de involucramiento de los padres, de responsabilidades compartidas, entre otras condiciones de éxito.

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