No nos cansaremos de insistir en la importancia de poner atención en mejorar la calidad de nuestra educación y en la importancia de un compromiso de país. Y entre todos los actores involucrados, el rol de los padres es clave, lo que debe ser asumido, en priumer lugar, por la propia escuela.

Equívoco resulta el anuncio del MINEDUC de que “aumentó en un 27%” el número de profesores que obtuvieron la Asignación de Excelencia Pedagógica este año. Es cierto, el 2004 se asignó a 409 postulantes y el 2005 a 522: matemáticamente impecable... pero...

Recientemente la Universidad Central ha publicado los resultados de una encuesta a directores de establecimientos educacionales de la Región Metropolitana, en la que generosamente concluyen que ellos y su gestión no tiene mayor influencia en los malos resultados educativos de los niños, contradiciendo la evidencia de infinidad de estudios que han demostrado cómo un adecuado liderazgo en las escuelas repercute de manera directa en los resultados...